Integrales Lernen ist ein kontinuierlicher Prozess im Universum, in welchem sich alles Sein und alle Intelligenz empfangend und schenkend beteiligt.
Das Kind ist in feiner Weise mit diesem grossen integralen Lebensfluss noch sehr verwoben. Es lebt in einer eigenen Welt, in der es mit Freuden leicht und gut lernt und seine Erfahrungen macht, welches das Kind völlig eigenständig wieder in das weitere Leben integriert.
Es ist ein stetes Forschen, Staunen, Ausprobieren, Kennen lernen, Begreifen, Erinnern, Erfassen und dabei lernt das Kind sich selbst kennen und die Welt vollständiger verstehen.
Jeder Mensch kann durch seinen eigenen Organismus reisen, wie durch die Welt. Lernt der Mensch die innere Welt wieder mehr bewusst wahrzunehmen, dann wird es ihm auch möglich, die äussere Welt besser wahrzunehmen.
Jeder Mensch trägt in sich eine Botschaft, mit welcher er nebst seinen Fähigkeiten, Talenten und Kräften auf die Erde gekommen ist.
Er trägt in sich, was er mitgebracht hat und es ist ursprünglich seine Veranlagung, dieses anzubieten, um schöpferisch zu sein und mit anderen gemeinsam zu schaffen für die Erde und alle Wesen.
Es sollen den Kindern Wege aufgezeigt werden, welche das “natürlich Heilige” in ihnen selbst entstehen lassen.